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Todas las decisiones
académicas y administrativas
de la Universidad Abierta
Para Adultos se basan en
valores. (Ver figura No. 1).

Figura No. 1. Valores
Estratégicos de la
Universidad Abierta Para
Adultos
• Calidad:
“Concebimos la calidad como
la búsqueda de la excelencia
a través de la contratación
de un personal cualificado,
el incentivo a la producción
intelectual, la evaluación y
planificación constante y el
desarrollo de programas
curriculares pertinente”.
• Ética:
“Trabajamos apegados a los
principios éticos y morales
en las acciones individuales
e institucionales”.
• Recursos
Humanos:
“Reconocemos el valor de la
capacidad y la calidad de
nuestro personal por lo que
nos empeñamos
permanentemente en su
desarrollo intelectual y en
su crecimiento personal.
Aceptamos y valoramos la
diversidad y el
disentimiento”.
•
Innovación:
“Porque creemos que innovar
es colocarse a tono con el
futuro, fomentamos la
investigación,
experimentamos nuevas ideas
y desarrollamos planes
creativos que respondan a
las necesidades socio –
económicas del momento”.
•
Responsabilidad:
“Los participantes son
nuestros principales
clientes, existimos por y
para ellos, por lo tanto
asumimos la responsabilidad
de satisfacer sus
necesidades y demandas y
exigir el cumplimiento de
sus deberes, para contribuir
con la formación de
profesionales íntegros”.
•
Cooperación:
“Consideramos las relaciones
interinstitucionales, las
alianzas estratégicas, los
intercambios y la
cooperación académica,
científica y cultural como
vías a seguir para
enriquecer nuestros recursos
y servicios académicos”.
•
Solidaridad:
“Porque somos sensibles a la
realidad económica, social y
cultural del país, valoramos
y participamos de manera
proactiva y solidaria en el
desarrollo de programas y
actividades orientadas a
satisfacer necesidades de
las comunidades en que
estamos inmersos”.
• Equidad:
“Para asegurar la sana
convivencia y la cohesión de
la comunidad universitaria,
procedemos con
imparcialidad, integridad y
justicia en la solución de
conflictos, el acceso a
oportunidades que conducen a
la superación y en el
reconocimiento de méritos,
en un marco de igualdad y
respetando las normativas.
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